论小学语文词语教学对学生主动学习意识的促进作用

语文学科是小学义务教育阶段的重要学习科目,也是学生学习其它知识内容的重要基础。字词教学作为小学语文教学内容的重要组成部分,一直以来都倍受教师和学生的关注。纵观当前的语文词语教学,在由浅入深式培养学生的自主学习意识基础上,学生的词语学习以及语文综合能力素养都普遍得到了提升。由此可见,有效地进行小学语文词语教学对培养学生的主动学习意识有着很好的促进作用。