浅谈小学语文识字教学初探

识字教学是小学语文教学的基础,也是重点教学内容,更是影响教学质量的关键。只要学生具备丰富的识字量,这种情况下才能够更好的进行阅读学习、写作学习,因此,教师一定要保证识字教学效果。基于此,本篇文章将从激发学生的识字学习兴趣;运用多媒体开展识字教学;用小组合作实施学以致用;三个方面探究小学语文识字教学,意在有效提高识字教学效果,切实提升学生语文学习能力,增强学生语文综合素质,为学生今后更好进行语文知识的学习打下良好基础。