提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略

由于小学高年级数学的教学内容具有知识量大、知识点衔接紧凑的特点,所以学生只有具备较高的数学计算能力,才能避免解题过程中出现错误,影响学生的数学学习质量。在现阶段的小学高年级数学教学过程中,教师往往会过分注重培养学生的数学思维,从而忽略了培养学生的数学计算能力,导致小学高年级学生不能认真地看题、审题,容易出现计算错误。基于此,以下对提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略进行了探讨,以供参考。