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小学生独立阅读能力的培养

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摘要 阅读是人们获得信息知识的重要手段。苏霍姆林斯基说:“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。阅读教学不仅仅是让学生收获一些知识,更重要的是让学生懂得、学会阅读的技能和策略,从而提高学生独立阅读的能力。在农村,由于条件限制,学生阅读量少,知识面窄,阅读能力相当薄弱。因此,如何提高阅读教学的实效,一直是教师们绞尽脑汁亟待解决的难题。随着新课程改革的深入,语文知识体系逐步完善,如何更好地培养学生独立阅读能力呢?以下是本人在教学中的几点浅见。
作者 曾兰萍
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期91-91,共1页
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