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初中语文古诗词教学效果的提升路径分析
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摘要
我国的传统文化博大精深,展现方式也是多种多样,其中古诗词这一传统文化是学生从小到大的学习重点。那么在实际的语文教学中,如何使学生能够吸收到传统文化的精髓,是语文课堂教学中需要提升和创新的部分。针对初中语文古诗词的教学现状,我们要分析可能存在的问题,提出创新思路,促进初中语文古诗词的教学改革。
作者
陈碧芳
机构地区
尤溪一中文公分校
出处
《中学生作文指导》
2021年第8期0203-0203,共1页
关键词
初中语文
古诗词教学
现状
提升路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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