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基于节气文化的小学古诗词教学实践的探究

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摘要 节气是我国劳动人民在长期生产实践中创造出的宝贵财富,再加上古代诗词内容种类繁多,促使文人利用节令诗表达出古代先祖的节日生活。而文人根据不同的节气创作的古诗词,都是对不同物候和风俗的表达,形成了独特的节令文化。所以,在小学节令诗教学中,不仅是古诗词内容的教学,还是节气文化的传承,深入的贯彻落实素质教育教学目标。
作者 林琴
出处 《中学生作文指导》 2021年第8期0144-0144,共1页
基金 南平市“十三五”中小学学科骨干教师教育科研立项课题《节气与古诗词教学的结合策略》成果之一。

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