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基于“三教”理念的思想政治生活化活动型课堂构建策略
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摘要
“三教”理念即教思考、教表达、教体验,可以在思想政治生活化活动型课堂中进行实践。构建思想政治生活化活动型课堂,要转变教师和学生的观念摆正师生角色,设置生活情境,设计活动议题,组织好课堂活动,在活动推进中教会学生体验、思考、表达。
作者
李治江
机构地区
贵州省黔西第一中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第8期0133-0133,共1页
关键词
“三教”理念
生活化活动型课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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