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巧借小组合作学习促进学生个性化发展
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摘要
小组合作学习是新型教学方式的重要内容,其对学生的各方面发展,尤其是个性化发展有着重要影响意义,在新时代的背景下,如何充分发挥小组合作学习的作用是关键,本文将重点探讨利用小组合作学习促进学生个性化发展。
作者
刘类
机构地区
苏州市吴江区北门小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第8期0084-0084,共1页
关键词
学生个性化发展
小组合作学习
时代要求
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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