基于核心素养下小学数学数形结合思想的渗透

随着教育事业的不断更新,有关小学数学的教学,不再是只让学生学习数学基础知识.还要学会学习的方法和学习数学的思维能力:让学生可以在以后的数学学习中.能有效的利用数学思维去解答生活中的数学问题。所以,在小学数学中就产生了一种新颖的教学模式“数形结合”。这是对思维的创新培养,可以加强小学生们的数学思维,加强学生对数学知识的运用,为学生建设数学核心素养打下基础。本文将小学数学的教学中渗透数形结合思想的重要性进行探究。