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幼儿教育中的游戏理论与实践
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摘要
随着我国幼儿教育理论的发展,针对幼儿的学前教育也受到幼儿教师的广泛重视,而在对幼儿进行学前教育的过程当中,通过采用游戏理论教学,可以其他的戏幼儿的学习兴趣,这也为促进幼儿的健康成长和发展发挥着不可替代的作用。本文通过对幼儿教育中的游戏理论与实践进行研究和分析,从而提高幼儿的学习效率和质量。
作者
陆灿华
机构地区
苏州高新区东渚实验幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2021年第8期0059-0059,共1页
关键词
幼儿教育
游戏
理论与实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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