慧心悦读,融情其中——小学语文阅读课堂的情感教学策略探究

阅读是小学语文教学中非常重要的一项内容,有效的语文阅读教学不但可以将学生的语文知识水平提升上去,同时还能够有助于提升学生的文学素养,更是学生获取知识的一种有效途径。通过阅读还能够使学生充分体会作文在文中所要表达的情感,从而深入了解作者的感想。但是就目前来看,在小学语文阅读教学活动中学生缺乏主动性,课堂教学枯燥单一,这样的教学不利于学生的情感体验,作为一名新时期下的小学语文从教者来说,我们应该注重学生的发展,为学生提供更多情感发展空间,实现慧心悦读,融情其中。