关于小学语文口语交际教学现状的调查

随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式早已经不再适用于如今的小学语文教育,这就意味着教师要加快探索出全新教学模式的进度。在新课程改革背景下,小学语文教学改革方向应该朝着口语化、日常化方向发展,通过情境模拟、互动探究增强学生的口语交流,有效培养小学生的口语交际能力。基于此,本文从小学语文口语教学的现状展开调查,提出了培养学生口语交际能力的策略,以供参考。