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信息技术助力小学英语核心素养教学的策略
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摘要
随着核心素养培养工作受到越来越多的重视,传统的“填鸭式”教学模式必须摒弃,也就需要教师对教学方法进行积极改进,使课堂结构更加合理。以此为基础,当前信息技术已经能够在各个教学阶段得到越来越广泛的应用,将其应用于小学英语核心素养培养工作当中,更加有利于学生自主性以及创新能力的发挥,也就能够促使小学英语教学效果得到提升。
作者
李绍锁
机构地区
威宁县金斗镇教育管理中心
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期46-46,共1页
关键词
信息技术
小学英语
核心素养
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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