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浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用
被引量:
1
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摘要
最近几年,合作学习在语文教学中的应用力度逐渐加大。采用合作学习策略有助于学生语文知识的良好吸收,提升学生的综合能力,其在阅读教学中的作用也同样显著。具体在阅读教学活动中应用之前,教师需要做好准备工作,设定相应的学习内容,激发学生的学习兴趣,使其优势得以充分发挥。
作者
李欣欣
机构地区
广平县第三实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期65-65,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
合作学习
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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