期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何创设良好的小学语文课堂氛围
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂气氛简单地说就是指课堂教学过程中所表现出来的一种公共情绪状态,同时它也是一堂课是否顺利开展的重要因素之一。营造良好的课堂氛围有助于更好地集中学生的学习注意力,有效地提高课堂教学效率,进而达到课堂教学相长的目的。
作者
卢风帆
机构地区
浙江省温州市永嘉县岩坦镇潘坑小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期73-73,共1页
关键词
小学生
语文课堂
教学氛围
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪春玲.
试析如何提升小学低年段数学的教学质量[J]
.中学生作文指导,2021(11):0223-0223.
2
朱小艳.
小学生课堂注意力集中的教学策略[J]
.新一代(理论版),2021(2):236-236.
3
马忠.
浅谈多媒体在初中历史教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(12):149-149.
4
解群燕.
体验式学习模式在初中地理教学中的运用分析[J]
.学生·家长·社会,2021(3):201-201.
5
吴心蕊.
体态律动教学在中小学音乐教育中的应用[J]
.花溪(文艺教育),2020(15):0089-0089.
东西南北(教育)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部