在小学英语阅读教学中培养学生的批判性思维

随着世界全球化的不断发展,国家与国家之间的距离不断拉近,人与人之间的沟通、国家与国家之间的联系越来越朝着“地球村”方向发展,而英语就是这个地球村中最主要、也是最重要的语言之一,作为地球村居民的我们,也需要被要求不断学习英语,在传统的英语课堂当中教师总是认为所谓英语思维,就是学生的语言学习能力、单词背记能力和读音模仿能力,但随着教学改革的不断深化和教学实践的深度发展,对学生的英语学习英语要求也越来越高,若想提高学生学习英语的高效性,则必须不断培养学生的批判性思维,本文将立足于小学英语阅读教学,分析和总结出小学英语培养学生批判性思维的策略。