期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生数学解决问题能力的培养和提升
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学教学环境下,学生解题能力低下是普遍现象,一方面由于教师专业素养、教学经验不足,另一方面由于教学方法不合理。所以,教师根据数学教材内容,从学生的角度出发,以引导的形式让学生对数学问题进行主动思考和探究,逐步拓展自身数学思维、掌握多样的解题技巧,促进学生数学解决问题能力的发展,推动教育事业的创新和改革。
作者
郑雯雯
机构地区
江西省上饶市第十六小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期136-136,共1页
关键词
小学数学
解决问题能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵志华.
初中语文作文教学中利用课外阅读的策略研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(2):36-36.
被引量:1
2
姜新莲.
小学数学教学效率的提高策略[J]
.甘肃教育,2021(1):176-177.
东西南北(教育)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部