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高中音乐课堂师生互动教学模式探析
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摘要
师生关系是影响教学质量的重要因素,在高中音乐课堂中应用师生互动教学模式,能够打破师生之间的隔阂,落实以学生为课堂主体的教育核心理念。因此高中音乐教师必须要学会灵活应用互动教学模式,打造轻松、愉快的音乐课堂,帮助高中学子减轻备考压力,做好更充足地准备迎接高考。
作者
戴璐
机构地区
湖南省岳阳市临湘市第五中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期146-146,共1页
关键词
高中音乐
互动教学
游戏教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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