期刊文献+

高中音乐课堂师生互动教学模式探析

下载PDF
导出
摘要 师生关系是影响教学质量的重要因素,在高中音乐课堂中应用师生互动教学模式,能够打破师生之间的隔阂,落实以学生为课堂主体的教育核心理念。因此高中音乐教师必须要学会灵活应用互动教学模式,打造轻松、愉快的音乐课堂,帮助高中学子减轻备考压力,做好更充足地准备迎接高考。
作者 戴璐
出处 《东西南北(教育)》 2021年第4期0146-0146,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部