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高中数学教学中如何培养学生数学思维能力
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摘要
高中数学的难度和逻辑性较强,对学生的逻辑能力和理解知识的能力都有着更高的要求。学习数学对学生的意义不仅在于提高成绩,更对学生的的成长有着积极地促进作用。在高中阶段数学作为一门重要的学科,学好数学不仅能够让学生形成良好的思维,更有助于其他学科的学习。因此高中数学老师在教学中应该使用恰当的方法,让学生能够更好地进行数学学习。
作者
彭志龙
机构地区
江西省上饶市万年县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期211-211,共1页
关键词
高中数学
数学思维能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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