期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小学体育互动教学的几点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国体育教育改革的日渐完善,传统的教学观念与课堂模式已不再适合当前学生的发展要求,师生互动教学模式在体育课堂中越来越受到广大师生所青睐。有效的师生互动不仅拉近了师生间彼此的距离,激发了学生参与体育活动的主动性与积极性,更使我们的体育课堂充满了无限的活力。
作者
郑海宏
机构地区
广东省梅州市大埔县大埔小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期231-231,共1页
关键词
小学生
体育课堂
互动教学
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄丽.
浅议提升高中语文教学有效性的策略[J]
.科学咨询,2021(3):109-109.
被引量:1
2
林树镇.
高效阅读,源自有效的师生互动[J]
.语文新读写,2020(29):159-159.
3
宋士锋.
有效师生互动,让初中化学课堂教学“活”起来[J]
.新课程教学(电子版),2021(2):57-58.
4
卢池云.
探索体育育人的新路径[J]
.湖南教育(中旬)(B),2021(3):1-1.
5
叶水琼.
互动式教学在高中数学课堂中的应用[J]
.东西南北(教育),2021(3):240-240.
6
闫龙.
谈谈如何构建小学语文的高效课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(11):200-200.
东西南北(教育)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部