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用多种教学法创新音乐教育
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摘要
音乐教育的创新,追求一种无权威的学习机制,追求一种自由、和谐、双向交流的教学氛围,强化学生对音乐不同体验与独力思考。教师在传授知识的过程中,一定要多鼓励学生提出问题,敢于正面错误的出现,给学生时间提出自己想问的问题及说出自己的想法是非常有必要的。
作者
周栗交
机构地区
河北省香河县渠口镇石虎辛庄中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期266-266,共1页
关键词
音乐课堂
创新教育
发现法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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