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基于微课的初中数学高效课堂的构建策略探讨

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摘要 伴随着科学技术的发展,教学过程中也引入了信息技术,微课的出现,是教师对教学方法创新的又一次尝试。微课作为一种新的教学模式,利用其自身优势对初中数学的学习起到了促进作用。本文研究了微课在初中数学课堂所起到的作用,完成基于微课的初中数学的高效课堂的构建。
作者 叶春
出处 《东西南北(教育)》 2021年第4期295-295,共1页
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