期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文写作教学质量提升漫谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作对于学生语言表达能力以及语言组织能力考查比较多,这也是因为语文学科本身就是一门语言性质的学科,在教学的过程中教师就应该结合学生这方面能力的培养,去采取教学措施。而且写作也并不是学生短时间的练习就可以提高的,更加重视学生长时间的积累。但是由于初中阶段的学生处于青春期阶段,对一些事情的坚持时间可能会比较有限。那么教师在教学过程中,对于学生写作能力的培养,在教学时应该更多地去让学生去积累一些优美文段,让学生去更多的练习写作。
作者
刘先荣
机构地区
湖北省荆州市洪湖市汊河镇前进中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期394-394,共1页
关键词
初中语文
写作教学
开展策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾婵.
创设教学新模式,激活课堂思维活动[J]
.语文教学与研究,2021(5):116-118.
被引量:1
2
詹卓平.
初中班级管理存在问题和对策探讨[J]
.知识窗(8-14日刊),2020(7):117-117.
3
徐佳.
关于中职生攻击行为倾向现象的探讨[J]
.中学生作文指导,2021(5):0192-0192.
4
环球资讯[J]
.中华商标,2021(3):81-82.
5
郝丽萍.
新高考视域下高中英语写作教学策略分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(4):131-131.
6
赵静.
创设小学语文语言训练情境的策略[J]
.中学生作文指导,2020(45):0058-0058.
7
普榆然.
小学高年级学生青春期心理健康教育策略探讨[J]
.学生·家长·社会,2021(1):67-67.
东西南北(教育)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部