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谈一谈微课在高中生物教学中的作用及应用策略
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摘要
随着信息技术的不断发展,微课成为备受师生青睐的教学方式。通过微课的教学模式能激发学生学习的主动性,充分融合教学内容与微课模式,无论在提高教育质量方面,还是在促进学生学习效率方面都有着积极的效果。因此,在教学过程中,加强对微课的合理运用,能强化学生对生物知识的认知,为建设高效课堂奠定坚实的基础。
作者
张文
机构地区
河北大名中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期397-397,共1页
关键词
微课
生物教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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