简析农村小学语文课堂有效教学策略

农村教育,由于基础设施不健全、教育资金相对投入不足以及教师人力资源短缺等因素,历来被认为是我国教育中的薄弱地带。而语文学科,由于其基础性较强,承载着其他学科认知和学习的重要作用,因此,农村小学语文课堂教学的有效性长期备受关注。针对如何提高农村学校语文课堂教学的有效性问题,本文给出了一些建议,希望能够抛砖引玉。