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提升小学数学推理能力的有效途径
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摘要
运用数学推理能力是最快速解开数学难题的方法,但是此方法也是学生们比较难掌握的一种方法。推理本身就具有多面性和不确定性,不能仅以一种方法来局限学生思维,因此只能意会、不能言传。但是推理方式、推理角度是可以通过日常的推理训练来拓展的,老师应引导学生从日常生活开始发现和推理身边的人和事,让他们养成主动推理的思维意识。
作者
张良才
机构地区
贵州省罗甸县边阳第一小学校
出处
《好日子》
2021年第4期180-180,共1页
关键词
小学数学
推力能力
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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