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以故事教学法,培育幼儿良好行为习惯
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摘要
培育好一个学生正确的行为习惯,对于幼儿的一生来讲都尤为关键。孩子在小时候养成的良好习惯往往能够伴随他们终生。好的行为习惯能够在孩子生活中的各个方面起到推动作用。可是根据幼儿的身心发育特点而言,幼儿的学习能力仍然有待提高,培养幼儿良好的行为习惯需要通过其他手段。以故事教育法进行培养,让学生在快乐中学到知识并且能够健康成长。
作者
克林
机构地区
阿坝州黑水县扎窝乡中心校
出处
《好日子》
2021年第4期167-167,共1页
关键词
故事教学
培育幼儿
行为习惯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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