关于培养小学生数学逻辑思维能力的几点教学思考

随着新课程改革的发展,在小学数学教学中,教师如何有效培养学生的逻辑思维能力成为广大教育工作者重视的教学问题。当下,我国小学数学教学中依旧存留需要改良的地方,从现在教学中发现对于学生逻辑思维能力的培养,其实效性不强,且流于教学形式上,这在一定程度上阻碍了学生的发展。本文基于当前小学数学教学逻辑思维能力培养的现状,对小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力展开论述,并提出了相对的若干教学思考,希冀能够有效促进学生全面发展。