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小学英语口语互动教学优化策略分析

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摘要 英语教学中的口语是较为主要的组成部分,考试中也会出现与口语有关的听力练习,小学英语口语则是作为基础来进行学习和练习的,但这也是需要老师高度重视的学习部分,为了让学生的英语口语技能得到有效的提升和锻炼,老师要在教学中不断更新教学理念,尝试用口语结合多媒体进行授课,在基本内容上结合学生的实践与思考,在师生、同学之间的互动中得到口语教学方法,更好的发挥小学英语口语的学习作用。
作者 莫凤蕊
出处 《好日子》 2021年第4期110-110,共1页
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