摘要
自信心,一直是一个人最好性格和品德,有了自信心,学生们才能够及时地发现自己的优点和长处,正确的和人交往、相处,避免产生自卑、自闭等负面的情绪,这对于学生的生活、学习以及日后的工作都有着很大的影响。在素质教育的背景下,自信心也成为了教学的一个重要的内容,作为幼儿教育,需要从小培育幼儿的自信品德,让幼儿能够有一个积极向上、健康的心态,实现身心健康成长的目标。因此,本文便分析了幼儿教育中,如何在语言活动里培育幼儿自信心,以此来提升幼儿教育的效果和质量。
出处
《好日子》
2021年第4期100-100,共1页