期刊文献+

浅谈小学音乐教学如何激发学生学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 聆听音乐是启迪人类心灵和培养感情的重要方式,在小学阶段,学生对于事物的认知和情感观念十分缺乏,开展音乐教学和音乐实践活动有利于丰富学生的情感体验,增强审美意识,具有十分积极的影响作用,那么如何更好的展开音乐教学活动,激发学生的学习兴趣,就要从教学活动的各个方面来进行调整。
作者 孙文攀
出处 《好日子》 2021年第4期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部