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简述高中历史教学塑造学生核心素养的策略

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摘要 塑造学生的核心素养是建立良好的课堂教学情境的重要指标,高中历史教学活动的开展,要围绕培养学生核心素养的建立来进行建设,本文以高中历史教学活动来探讨如何有效地塑造学生的核心素养,在提升学生的素质教育的基础上,来开展有效的历史教学活动。
作者 刘春梅
出处 《好日子》 2021年第4期52-52,共1页
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