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简述高中历史教学塑造学生核心素养的策略
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摘要
塑造学生的核心素养是建立良好的课堂教学情境的重要指标,高中历史教学活动的开展,要围绕培养学生核心素养的建立来进行建设,本文以高中历史教学活动来探讨如何有效地塑造学生的核心素养,在提升学生的素质教育的基础上,来开展有效的历史教学活动。
作者
刘春梅
机构地区
湖北省十堰市房县一中
出处
《好日子》
2021年第4期52-52,共1页
关键词
高中历史
核心素养
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王才林.
如何在初中历史教学中培养学生的创新思维[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(4):109-110.
被引量:1
2
林欣.
浅谈现代教育技术学在历史教学中的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(4):95-95.
好日子
2021年 第4期
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