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丰富而明晰,开放而有序——《故都的秋》课堂教学简评
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摘要
写景抒情类散文,一直是高中语文教学的重点。品味语言,赏析情感,执教老师对《故都的秋》的教学,带领学生在具体而细微的阅读体验中,生发了新的感悟和体验,拓展丰富了思考和积淀,丰富而有序。
作者
张金美
机构地区
浙江省丽水中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期366-366,共1页
关键词
《故都的秋》
深情
心理
活动
拓展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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