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丰富而明晰,开放而有序——《故都的秋》课堂教学简评

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摘要 写景抒情类散文,一直是高中语文教学的重点。品味语言,赏析情感,执教老师对《故都的秋》的教学,带领学生在具体而细微的阅读体验中,生发了新的感悟和体验,拓展丰富了思考和积淀,丰富而有序。
作者 张金美
机构地区 浙江省丽水中学
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期366-366,共1页
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