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高中地理教学中地理知识点的生活化教学研究

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摘要 大多数高中生都认为地理知识的学习难度较大,总是用了较多时间与精力,也不能对知识进行掌握及运用,打击了学生的学习积极性。为了让学生更加轻松的理解和掌握地理知识,老师要明确地理知识与实际生活之间的联系,要善于从生活化视角开展地理知识教学,让学生的地理学习更加轻松与高质。本文对高中地理教学中地理知识点的生活化教学价值进行了探讨,并对生活化教学的实施策略及注意事项进行了分析,旨在真正意义上提高地理学科的教学质量。
作者 黄微
机构地区 汨罗市第一中学
出处 《东西南北(教育)》 2021年第1期48-48,共1页
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