期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活化教学在初中数学课堂教学中的应用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生活化教学就是基于生活的视角,去研究数学问题,是借助生活与数学之间的联系组织开展教学活动,更加有利于学生思维启发,以及学生数学学习兴趣的养成。初中数学教师要充分挖掘生活中的素材,以此更好的助力于数学教学改革和创新。
作者
施丽华
机构地区
福建省南平市延平区第七中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期218-218,共1页
关键词
生活化教学
初中数学
课堂导入
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李正萍.
特殊教育中生活化的数学教学策略初探[J]
.数学学习与研究,2021(6):37-38.
被引量:1
2
张岚.
生活化教学在初中数学教学中的应用[J]
.读天下(综合),2021(11):0205-0205.
3
那任图雅.
浅谈小学数学生活化教学相关策略[J]
.女人坊,2021(5):00072-00072.
4
何华.
浅谈低年级学生的语言积累[J]
.少年写作,2021(1):121-121.
5
罗星星.
小学数学教学生活化的误区及对策分析[J]
.人物画报(下旬刊),2021(4):0119-0119.
6
于烽.
创意手工课程研发的实践研究[J]
.学苑教育,2021(8):41-42.
7
向艳.
初中数学课堂教学中的生活化情境创设分析[J]
.中学生作文指导,2021(12):0079-0079.
8
仲格加.
小学语文写作有效教学策略研究[J]
.华夏教师,2021(5):85-86.
9
黄美霞.
以生活为基点 发展数学思维[J]
.读与写(下旬),2021(4):222-222.
读与写(上旬)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部