谈小学一年级数学教学的有效策略

伴随着新课程改革的春风,老师的教学目标也发生了变化,教學内容不再如往常一样单纯地注重书面知识的传授,更多地,是注重学生的全面发展。而小学一年级又是学生学习、性格养成、习惯培养的基础阶段,这一阶段的学习显得尤为重要。如何适应新课改的要求,构建高效学习课堂,是许多老师一直思考的问题。