初中数学课堂教学中的小组合作学习

伴随着新课程改革,初中学生的自主学习能力需要得到一定的提高, 想要营造出一个轻松愉悦,使其放松的课堂环境,创造出优秀轻松地教育教学环境。中学生是在九年义务教育中位于中心位置的重要时期,小组合作模式下使其的主观能动性得到充分的发挥。小组合作是一种能够营造轻快、活跃学习氛围的重要方法。本文结合小组合作实践与教材内容,对中学以小组合作进行一些建议,期待对教学质量与效率的提高有所帮助。