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探究小学英语单词教学策略
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摘要
英语单词好比一座大厦的基石,在小学英语的教学中单词的教学是最基本的教学内容,学生只有掌握了课标要求的所有单词,才能更好地进行听、说、读、写的学习。但是在平时的教学中,教师教授英语单词的方法比较单一,所以多数小学生都是望“词“生畏,学生学不会、教师不愿教,这样的恶性循环一直困扰着一线教师。接下来,我就结合自己的教学实践和经验来分析小学英语单词的教学技巧。
作者
卢作平
机构地区
贵州省遵义市凤冈县石径乡中心完小
出处
《东西南北(教育)》
2021年第1期187-187,共1页
关键词
小学英语
单词教学
课堂效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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