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初中语文写作指导教学实践策略
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摘要
一篇好的文章,不仅仅是作者真实情感的流露,同时还充分体现着作者的聪明智慧,在文章的字里行间都透露着作者所要表达的情感和思想。从现如今社会对人才的需求来说,若想成为一名优秀的人才,其必须具备一定的写作能力。作为初中语文教师,在开展教学活动的过程中,要对写作教学引起足够的重视,并给予初中生的写作科学的指导,切实的提高初中生的写作水平。笔者针对初中语文写作教学中存在的问题进行了探究与分析,并提出了初中语文写作指导教学实践的有效策略,希望有助于初中语文写作教学的顺利开展。
作者
李芬
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县金钟中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第1期214-214,共1页
关键词
初中语文
写作指导
实践策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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