浅析自主性学习在中学语文教学中的应用策略

素质教育要求教师要尊重学生的主体地位,要注重开拓学生思维,要促进学生全面发展和个性化发展,这就对教师教学提出新的模式标准,教师应采取研究性教学,倡导学生自主式学习,尤其是中学语文教学,更要激发学生思维,鼓励学生进行探索学习。中学语文自主性学习研究是学生主动探索问题,分析问题,教师对学生学习进行指导教学,引导学生研读课文,深入探索社会性知识,文化性知识。因此,自主性学习有助于学生提升语文素养,发展个性,弥补差异。