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沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用研究

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摘要 现代化的今天,家长都比较溺爱孩子,使得小学生的身上或多或少都有些坏毛病,导致班主任管理工作实施难度加大。针对此种情况,应注重加强沟通,通过积极沟通交流,正确引导学生,帮助学生纠正坏习惯,提高认识,更好的成长和发展。基于此,本文将着重分析和研究沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用。
作者 王琼连
出处 《东西南北(教育)》 2021年第1期236-236,共1页

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