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浅谈幼儿园语言领域教育活动的实施策略

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摘要 幼儿园是幼儿接触学习第一个阶段,对于幼儿的今后学习和成长具有重要的影响和作用。在幼儿园教学中,幼儿主要学习语言、社会科学艺术等多方面知识,影响着幼儿的表达能力、行为习惯和科学认知等。因此,为了提高幼儿园时期幼儿语言的教育水平,本文就幼儿园语言领域教育活动的实施策略进行分析,以期为幼儿园语言领域教育活动提供一些建议。
作者 宋玲
出处 《学生·家长·社会》 2021年第2期23-23,共1页
分类号 C [社会学]

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