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浅谈班级活动课程的思与行

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摘要 学生发展,是教育的出发点和归宿点,是教育的核心。每一个学生的成长,每一个班集体的组织和建设都不是在静止的状态下进行和完成的,而是在活动的状态下进行和完成的。学生的成长发展包含着两个世界的成长与发展:知识的世界和生活的世界。“知识的世界”引导学生学习获取知识、开启心智;“生活世界”通过生活实践,进而获得生活体验、丰富人生经历。班级活动把知识世界和生活世界联系起来,教师需要从“知识世界”出发,引导学生面对“生活世界”,题眼生活,发展个性,舒展自我,成为真正意义的人。
作者 王慧丽
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期277-278,共2页
关键词 班级 课程 教学
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