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小学数学智慧课堂教学的实践研究

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摘要 在信息化教学的背景下,小学数学应重视智慧课堂教学的开展,应用信息技术提高教学的有效性,让学生能够得到精准的教学指导。智慧课堂教学的开展是将互联网技术与知识教学进行结合,激发学生自主学习的意愿,使学生能够有数学知识思维能力的综合性发展,可以提高小学阶段的教学质量。在小学数学智慧课堂教学的实践策略上,需要引导自主学习,组织成果交流,设计趣味性练习,以此让信息技术教学得到有效地开展。
作者 张贺
出处 《好日子》 2021年第5期279-279,共1页

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