基于核心素养对高中物理有效教学探析

在新课程改革的背景下,核心素养的提出促进了高中物理课堂的高效化发展和教学模式的创新。目前,许多高中教师积极转换教学模式,促进了学生综合素质的全面发展。基于核心素养理念,提高高中物理课堂的效率,实现理论知识与教学实践活动的结合,对于高中物理教育工作者来说是十分重要的任务。