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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
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摘要
在小学语文阶段,阅读教学对学生的语文学习起着重要的作用。因此,如何提高小学语文阅读教学的效率成为一大难点。在阅读教学中,既要加强学习的有效性,又要加强对学生综合能力的培养,促进学生的全面发展。本文分析了当前语文阅读教学的现状,提出了改进阅读教学的有效策略,希望能帮助语文教师更好地开展阅读教学。
作者
刘友香
机构地区
四川省成都市青白江区实验小学
出处
《好日子》
2021年第5期162-162,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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