浅谈体验式教学在中职心理健康课中的运用

随着网络社会的发展,社会各界对中职院校学生的心理健康问越来越重视。同时教师和学校也越来越关注学生的心理健康问题。体验式教学是中职心理健康课堂教学的主要方法,不仅可以提高教学有效性还可以帮助学生加深对知识的理解。基于此,本文首先简要分析了体验式教学的概念及其特征,随后从三个方面分析了中职生存在的主要心理问题,最后从两个方面对体验式教学在中职心理健康课教学中的应用策略进行了研究,以此来供相关人士交流参考。