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运用绘本提高幼儿园语言教学的可行性和策略

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摘要 选择合适的绘本,能提高幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯、对画面内容的理解能力以及语言表达能力。文章从绘本筛选、内容编排、活动组织以及效果分析等方面,对幼儿绘本阅读个别化指导策略进行论述,以提高绘本阅读教学效果,提升幼儿综合素质,促进幼儿个性化发展。
作者 李玉琴
出处 《好日子》 2021年第5期128-128,共1页

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