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浅谈小学体育课怎样创造“情感氛围”教学
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摘要
情感氛围教学是一种符合少年儿童心理、生理成长特点的教学方法,但在体育教学中运用好却不是件容易事,现结合笔者的教学过程谈些基本的做法和体会。
作者
丛丽丽
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县大营子镇中心小学
出处
《好日子》
2021年第5期66-66,共1页
关键词
小学体育课
教学
成长
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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