微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用与探究

基于当前技术发展的新趋势,在课程学习中利用微课实施教学已经成为了大势所趋。?尤其是对于高职专业课程而言,利用微课录制视频,并将资源进行共享,能够将实践操作的具体步骤和方法展示出来,进而帮助学生更好的学习。当前,在高职平面广告设计课程中运用微课教学,就是一种创新的形式,它能够将理论化的内容用实践操作的方法展示出来,降低学生学习的难度,并加深学生对所学知识的理解力,实现师生之间的有效互动。当然,若想真正的凸显微课教学在平面广告设计课程中的优势,还需要提高微课教学的吸引力,通过突破教学难点来激发学生的主观能动性。唯有如此,才能更高质量的实施教学,才能确保微课作用的显现。